试题详情
- 简答题教学内容是教学()得以实现的基本载体,也是教师施教于学生的主要媒介。听课哩的评价标准,一是(),二是教育性,三是()训练与素质养成。
- 目标;科学性;能力
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 领导与上级的勾通与协调,主要是要解释学校
- 教师考核的原则有()。
- 就会议信息传输的方式和特点来说,其开法主
- 调查研究一般包括三个环节,即()、()、
- 简述学校应用现代信息技术的基本原则。
- 计划中的工作目标由几个方面构成:()
- XXX中学初一年级组工作总结
- 学校公共关系及其管理的作用主要体现在学校
- 阻碍领导勾通的因素:()、()、()、(
- 信息处理品()化、多媒体技术的()化和网
- 结合工作实际,谈谈学校教育科研管理的内容
- 学生的常规管理建立在()基础之上。
- 会议从不同角度可划分出多种不同的类型,依
- 现代信息技术的主要成分是计算机网络和多媒
- 会议调查即通过组织主持或()一定的会议,
- 学校总务管理的原则有()。
- 学校教育科研有哪些特点?
- 学校领导进行调查研究,对于调查材料的分析
- 什么是学生工作的常规管理?
- 领导组织会议的原则是什么?