试题详情
- 简答题绘画发展过程分为四个阶段；涂鸦期、象征期、（）和客观写实期。
- 意象表现期
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师角色
- （）性应该是美术课程的基本性质。
- 撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性
- 教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（
- 水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的
- 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）
- 设计•应用的主旨原理有变化与
- 课外美术教学活动的侧重包括（）能力的培养
- 美术教学研究的方法，常用的主要有（）、个
- 美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包
- 黄金分割比例为（）。
- 多元智能理论
- （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的
- 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做
- 1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了
- 象征期
- “综合•探索”学习领域的总体
- 当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要
- 唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（
- 文化情境