试题详情
- 简答题试举例论述艺术符号的特性。
-
艺术符号具有表意性、表情性、意蕴性和交流性的特性。
表意性是指艺术符号具有以具体艺术形象来表达意义的特性。艺术的意义不在于构成它的符号本身的意义,而是在于符号的象征性对现实世界的超越。如卡西尔所说,艺术符号的感性形式“不是对实在的模仿,而是对实在的发现”。例如徐悲鸿的奔马,其意义不在于画了一匹马,而在于所寄托的深沉的爱国情思和希望祖国飞腾发达的激情。
表情性是指艺术符号作为情感性符号,承载或激发人类共同的审美情感。艺术是表达人类情感的符号形式,是完整独特的、具有丰富含义的情感符号。而且艺术符号所表现的是艺术家所体验和理解的人类普遍情感。所以各门类艺术独特的艺术符号能激发人类共同的审美情感。贝多芬、莫扎特的音乐超越国界、超越历史而受到世界人民的喜爱,正是因为他们的音乐中所表达的情感激发了人类的共同情感。
意蕴性是指艺术符号蕴含着丰富的意义和情感,可以引出难以穷尽的多种不同阐释。真正成功的艺术作品往往凝练含蓄,其意义是不确定和非封闭的,可以令欣赏者从不同角度,采用不同方法,通过不同途径来进行阐释,赋予它不同的意义。正因如此,艺术方能常新,具有了永恒的价值和无穷的魅力。梵高的名画《向日葵》,基本采用单纯的黄色调,用凝练的符号宣泄了难以言状的狂热激情,令人回味无穷。
交流性是指艺术符号是传达的媒介,它使艺术家与欣赏者之间的思想情感得以交流。艺术家通过艺术符号表达情感的体验,又以艺术符号为中介,将丰富的信息传达给欣赏者供欣赏者认识和接受。杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”表达的是自己深切的情感体验,而这种深沉的情思通过艺术符号,被历代欣赏者所体悟,所接受,完成了与诗圣的情感交流,形成强烈的共鸣。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 审美体验是神秘不可知的。
- 从中国文化视野来看,外来文化具有的具体特
- 自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪
- 儿童的审美活动特征,表现在四个方面()。
- 语言修辞性,是指文学中的语言,通过语言中
- 人是社会美的中心,自然美是人无关的美。
- 阅读下列原文和译文,译文如有错误改正并
- 结合自身工作实际谈谈你对教学艺术特点的认
- 记事本末体
- 荒诞
- 被称为中国现代“美育之父”的是()。
- 根据首句平仄推演五律、七律平仄式的原则是
- ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中
- 青少年美育的基本原则是以活动为中心。
- 审美移情包括以下哪几种类型()
- 《谈美》、《文艺心理学》和《诗论》的作者
- 形式美具有不受内容制约的相对独立性。
- 提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理
- ()是指在古希腊时期形成的以追问美的本质
- 二十世纪中国美育的历史使命体现在()方面