试题详情
- 单项选择题某生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读()。
A、2遍
B、3遍
C、6遍
D、9遍
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是
- 有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史
- “重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常
- 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果
- 最早提出自我效能感理论的是( )。
- 瞬时记忆的编码方式有()(主要)和声像记
- 简述课堂问题行为的只要影响因素。
- 素质教育的基本特征是()
- 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的:(
- 怎样发挥教师期待的积极影响?
- 一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老
- 简述教育与政治经济制度的关系。
- 有预定目的,需要付出一定意志努力的注意是
- 教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过
- 将所有解决问题的可能方案全部列举出来,逐
- 下列属于再造想象的是()。
- 首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教
- 双轨学制
- 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某
- 产生深度知觉的单眼线索有多种,如()