试题详情
- 判断题示范模仿法,是孩子重复或搬套教师示范的语句及其叙述程序,一般不需要孩子创新。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中
- 出生21天—5个月的婴儿,有大量“玩弄”
- 实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教
- 研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解
- 与传统的儿童语言教育相比,学前全语言的教
- 目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大
- 在音乐活动中渗透语言教育,可以让儿童在学
- 双词句体现了造句的基本原理。
- 能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导
- 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的
- “视听讲做结合法”在具体运用时应注意哪些
- 学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教
- 如何开展早期阅读中的亲子共读活动?
- 学前全语言教育是指通过加强字词、句的传授
- 学前儿童语言学习有哪些重要特点?
- ()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正
- 谈话活动要求幼儿使用的是独白语言,是培养
- 在确定幼儿语言教育内容时,要把语言理解能
- 语言能力一方面是指个人()的能力,具体表
- 双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两