试题详情
- 简答题教学的含义有哪些?
- 教学是教育目的规范下的、教师的“教”与学生的“学”共同组成的一种活动。教学是学校教育的根本,教学水平直接决定了学生的发展水平。
教学包含三个方面的含义:
(1)教学以培养全面发展的人为根本目的;
(2)教学是师生双方的共同活动;
(3)教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有
- 小学生的主导活动是( )
- 采取决定阶段是意志行动的开始阶段,不需要
- “多关心,少批评”行动原理的代表人物是(
- 课程计划的中心是( )。
- 对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认
- 了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起
- 学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信
- 心理学研究的领域有()。
- 下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语
- 课的类型是由()课的种类。
- 体态语言优于口头语言的一个方面是()。
- 下列算式()的积与5.555×6.666
- 课堂问题行为进行有效矫正的前提条件()。
- 按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性
- 如何分析学生的性格特征?
- 研究表明,适当的教育训练可以加快各个认知
- 苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和
- 中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习
- 用()可以估算7.9804×3.025的