试题详情
- 简答题简述宋元时期蒙学教材编撰的种类。
- 宋元时期的蒙学教材，继承和发展了前人编写蒙学教材的经验，开始出现了分类按专题编写的现象，使我国古代蒙学教材的发展进入了一个新的阶段。宋元时期的蒙学教材，按其内容的侧重点，大致可分为五类：一是识字教学的教材，如《三字经》《百家姓》；二是伦理道德的教材，如《童蒙训》；三是历史教学的教材，如《十七史蒙求》；四是诗歌教学的教材，如《训蒙诗》；五是名物制度和自然常识教学的教材，如《名物蒙求》。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 综述古代教育家关于因材施教的观点，并加以
- 列举私学的历史特点。
- 教会学校的联合组织最早名叫中华教育会。
- 自由论辩、学无常师是稷下学宫的重要办学特
- 中国古代一般将下列哪一年龄段称为“蒙学”
- 明清中央官学除了国子监外，还设立了太学。
- （）是近代第一所主要面向华人的新式学校。
- 在壬子癸丑学制中，女子已获得接受各级各类
- 我国封建社会道德规范的基本内容是（）。
- 六艺
- 洋务教育的指导思想是（） 。
- 新民主主义教育方针的三个特点是（）
- 革命根据地的干部教育，都是通过干部学校来
- 蔡元培在北大聘用教师，主要是看人品和政治
- “书院”作为一种教育组织正式形成是在（）
- 简述王廷相教育思想的特点。
- 诸子百家中被称为“显学”的是（）
- 不属于周朝的文献是？（）
- 书院产生的历史背景是怎样的？
- 以下哪一项不是古代私学兴起的原因（）