试题详情
- 判断题教师确定的职业发展目标越高越好。()
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 判断是否选对老师的一个重要标准就是看这位
- 斯坦福一比纳智力量表(3岁儿童)的每题代
- 我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方
- 中小学教师在处理学生过强的学习压力时,可
- 学会自我心理调适
- 怎样才能“管”好学生()
- 教师所面临的人际关系压力包括()
- 开展心理健康教育的讲授法包括()
- 脑力激荡是集思广益互助解难的常用活动。(
- 可信的测验未必有效,有效的测验()。
- 强烈的考试动机有利于学生克服考试焦虑。(
- 团体辅导主要强调在()层面的功能,主张用
- 如何给学生发奖品,可以达到激励的效果()
- 小明每次遇到挫折或者做错事后,总是责备自
- “内在成人自我状态”是指()
- 心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的
- 培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人聪
- 李老师这几天感到很烦恼,因为学生王
- 开展心理健康教育的实践讨论法包括()
- 游戏五境界中的最低境界是()