试题详情
- 多项选择题班级管理学的研究方法有:() 。
A、调查研究法
B、比较研究法
C、实验研究法
D、理论研究法
E、文献研究法
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 家长要树立的四个正确的家庭教育观念。
- 学生在班级中是受教育者,是被管理者。
- 如何使每一个儿童得到发展的班级团体指导。
- 简述合作性学习活动与成就目标。
- 主题班会的特点是( )
- 简述教师理解儿童的推论过程。
- 设计一个小学班级管理行动研究计划。
- 简述团体课题解决与班级团体。
- 操行评定
- 学生的个别差异主要是能力差异。
- 班级中的非正式群体大致有(
- 在实施目标管理过程中,班主任要做好的工作
- 班主任实施教育的前提是:()。
- 教育性管理
- 简述少先队组织与班级组织的关系。
- 初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个
- 教室的座位编排应考虑哪些因素?
- 学生的道德发展、道德学习是一个()的过程
- 简述教师的指导与儿童归因的变化。
- 为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体