试题详情
- 单项选择题()是职业教育的培养目标和要求,也是学生毕业后参加工作的基本要求。
A、较强的独立性
B、兴趣定向较早
C、情感成熟较快,自我效能感低
D、注重技能性
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技
- “我认为,习近平书记能够带领中国人民实现
- 学习
- 关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验,下列表
- “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓
- 职业院校学生已形成了许多与高级的社会需要
- 个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上
- 同辈群体对职业院校学生价值观的影响可能超
- 有效自编测验的特征是什么?
- SCL-90量表可以测试教师的教学能力。
- 社会学习理论是社会心理学的一个重要理论派
- ()从个体特质维度提出“职业选择论”。
- 促使教师完成教学任务,培养学生成才的内在
- ()是指后继的学习对先前学习发生的影响,
- 简述动作技能习得的条件和阶段。
- 性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如
- 教与学的关系相对(),但又彼此制约。
- “忧者见之则忧,喜者见之则喜”所针对的情
- 职业人格测验包括对认知风格、组织管理倾向
- 职业素质测评操作的程序包括()、合理的测