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- 判断题认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。
- 错误
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- 德育所追求的最高境界是（）
- 德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内
- 在我国中学中，智育是最核心的内容。
- 德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体
- 德育过程的结构要素有（）
- 德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。
- 共青团活动是德育的途径之一，对此理解正确
- 实施德育的最基本的途径是（）
- 爱国主义教育是学校道德教育内容的核心。
- 德育内容的选择依据是（）
- 在德育过程中知与行的统一，就是（）
- 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品
- 说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事
- 德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛
- 德育在形式上包括（）
- 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对
- 关于“社会模仿模式”论述错误的有（）
- 受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针
- 实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于
- （）强调观察学习是行为获得的基本学习方法