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简答题简述课堂结构。
  • 学生、学习过程和学习情境的相对稳定的组合模式就是课堂结构。它包括课堂情境结构和课堂教学结构。
    （1）课堂情境结构
    ①班级规模的控制
    班级过大容易限制师生交往和学生参加课堂活动的机会，阻碍课堂教学的个别化，有可能导致课堂出现较多的纪律问题。
    ②课堂常规的建立
    课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则．能够使课堂行为规范化。
    ③学生座位的分配
    分配座位时，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常交往，形成和谐的师生关系，并有助于学生形成良好的人格特征。
    （2）课堂教学结构，能使教师满怀信心地按照教学设计。有条不紊地进行教学。
    ①教学时间的合理使用：课堂活动有学业、非学业、非教学活动三种类型，学业活动时间越多学业成绩越好。②课程表的编制：编制应尽量将核心课堂安排在学生精力充沛上。其次，文理学科，形象性与抽象性学科交错安排。③教学过程的规划。

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