试题详情
- 多项选择题下面属于日伪殖民主义教育方针的本质特征是()
A、突出奴化思想教育
B、降低文化知识教育
C、“共存工荣”、“王道乐土”
- A,B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述中世纪教会学校的特征。
- 贯彻可行性原则是
- 英国的现代学制
- 简述英国“中央与地方结合”现代国家教育行
- 法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是(
- 在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为
- 在唐代,()是中央管理全国教育的最高行政
- 教育心理学化思想是由瑞士教育家()率先提
- 重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教
- 乡村寄宿式学校是
- 日本单三次教育改革全面展开的时间是()年
- 1786年俄国制定的第一部国民教育法令是
- 有教无类
- 美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共
- 学在官府
- 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是18
- 民国初年,负责处理各学科之废置、讲座的种
- 自由教育提出的思想和历史基础。
- 苏格拉底法
- 唐代留学教育管理的基本特点是什么?