试题详情
- 判断题在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “教是为了不教,教是为了学生的学”。这句
- 根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易
- 在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教
- 学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,
- 耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水
- 学生管理的终极目的指向()。
- 新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度
- 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程
- 课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外
- 研究表明,一般分散复习的效果优于集中复习
- 教学语言技能是整个教学技能的核心。
- 以实践作业为主的兴趣小组属于()。
- 教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语
- 作业分析的技能是一种教学反馈的技能。
- 教学过程的结构的中心环节是()。
- 学校文化最终要表达以下哪些内容?()
- 课堂教学中,教师应把语速控制在()。
- 教学过程的中心环节是()。
- 耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和
- 学生认识的主要任务是学习直接经验。