试题详情
- 简答题素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。
- 教育基本理论
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 发现的特征？
- 塑造与潜能实现应该是（）。
- （）既是中央长期高度重视的基本内容，又是
- 社区教育的实质是教育的社会化与（）的统一
- 审美素质教育的实施途径有哪些？
- 素质教育的发展性主要表现在哪几个方面？
- 心理学从（）的角度，将道德素质结构分为四
- 论述按素质教育要求评价课堂教学。
- 与国家课程注重基础性、统一性（共性）的特
- （）是素质教育施教态度的基本方面。
- 素质教育的目标是提高全体受教育者的思想道
- 素质教育对教的基本要求是（），但一定要教
- 实施素质教育是一种政府行为吗？
- 教材首要功能是传递人类文化知识的精华，努
- （）即关于方法的知识，它有助于学生理解操
- 社会良性发展必须有正确的方向和一定的（）
- 就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包
- 人的素质的差异，常常就是所拥有的（）的差
- 激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程
- 思想道德素质的培养提高，可以从（）等方面