试题详情
- 单项选择题创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）
A、皮亚杰
B、华生
C、艾利克森
D、柯尔伯格
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 影响青少年社会性发展的主要因素有社会文化
- 说明定势对问题解决的影响？
- 对遗忘的原因，有哪三种看法？
- 目前，在国际上常用的智力测验有两种：（）
- 认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以
- 儿童心理学是（）的交差点。
- “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是
- 斯皮尔曼的二因素说认为人的智力由（）和（
- 下列哪些心理学家是美国人（）。
- 俗话说"近水楼台先得月"，这正反映了影响
- 简述发展创造想象的必备条件。
- 简述创造力的评定原则
- 幼儿想象的培养？
- 一个人在单位受气，回到家打妻儿；一个人被
- 魏茨曼曾收集了18种获奖的幼儿读物，分析
- 如果按情感的社会内容分类，不属于此分类的
- 下列哪些特征不属于气质特征？（）
- 人们在骑自行车时，眼、耳、手、脚并用，这
- 心理发展的年龄特征？
- 认知是指人对客观世界的认识，它包括（）