教育心理学试题库“人的全面发展”的具体内涵是什么？教师考核的内容包括哪些？自尊心满足所需要的条件是（）。从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在（）。元认知知识主要包括（）。皮亚杰认为，7—11岁的儿童处于（）。下列不属于发展型理论的代表人物有（）。学习迁移的种类有哪些？意象的物理模拟性典型地表现为（）和（）。桑代克认为两岁儿童看到一块糖时说“糖”这个字，表明两岁儿童形成的有比较才有鉴别，比较就是要找出事物的差异。问题解决的方式主要包括（）提出“最近发展区”的观点的是（）。教育心理学研究目的是揭示学校教育教学活动中人的（）上课刚结束，记忆犹新，复习不必马上进行。为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（）等基本教学原布鲁纳认为学习的实质是（）简述罗森塔尔效应。影响学生知识理解的主观因素有（）。用H2O表示水，属于布鲁纳提出的哪一种心理沉着冷静、情绪发生慢而弱、思维动作迟缓、内心少外露等是抑郁质的主简述学习的作用：批判性学习人的高级社会情感主要有：（）、（）、（）。在有意义学习中，最低层次的是（）（）是最早的迁移学说，并且是至今仍然对人们的生活和学习产生着影响（）研究如何促进学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调有人说课堂管理就是让学生安安静静听课，老老实实遵守纪律，因为只有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是激情这一情绪状态的真实写照。1925年，陈鹤琴写出了（）一书，该书被誉为儿童心理学理论与教育更多试题请关注下方微信公众号
