试题详情
- 判断题沉着冷静、情绪发生慢而弱、思维动作迟缓、内心少外露等是抑郁质的主要心理特征。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学习策略的教学技术有（）。
- 简述维果茨基最近发展区概念的教育含义。
- 命题学习
- 简述“先行组织者”策略。
- 根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行
- 心理学家奎伊把问题行为分为人格型、行为型
- “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾
- 把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附
- 人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力
- 学生为了获得师长的赞许而努力学习的需要是
- 斯陶布认为动机、目的转化为行为受其他因素
- 动作技能形成的阶段包括（）、（）、（）、
- 儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出
- 简述皮亚杰的品德发展阶段理论。
- 相同要素说的主要提出者是（）。
- 某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听
- 人有适应能力，因此视力差的人若经常在暗淡
- 儿童通过概念形成获得的概念都是（）
- 深入研究迁移的实质，揭示了学习迁移的内部
- 小张与小刘是某艺术院校大三的学生，同在一