课程与教学论试题库多媒体网络教学产生的大体时间是（）。最早实行选修制度的学校是（）我国环境教育发展大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、（）和“共时态课程要素，是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。卢梭“发现教学论”的内涵是什么？（）在《爱弥儿》中明确提出了“儿童权利宣言”，确立了儿童在人类社在西方，（）最早提出了“课程”这个概念。（）是教学论学科中的一个核心概念。以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存现代教育技术在语文教学中的运用不能只求数量，不求质量；也不能喧宾大学教学论是由普通教育学与教学论相互交叉而形成的一门新兴学科。语文学习成绩质量评估的主要方式（）诗歌教学应注意哪些方面？相互适应取向视野中教学设计的特征。培养语感的主要做法有哪些？教学工作是学校的（）工作班级授课制优点有哪些？教学模式发展的特点与趋势基础教育课程改革的培养目标都是围绕人的培养来设计和确定的，这一培杜威认为，传统的教学论在教育本质问题的认识上往往把经验的主体与经课程编制过程模式是以（）和（）为其方法论基础的。博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为（）《语文课程标准》中规定，初中作文每学期的最少次数是（）。人们可以从不同的角度认识课程与教学问题，但对教学问题的研究越来越纵观各国课程改革的发展，体现的基本课程改革理念是：（）教材与教学方法的彼此孤立产生的弊端有哪些？在教学方法的设计中，以下属于语言性教学方法的是（）。见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动（）。《普通教育学》推动了教学论的科学化进程。它建立了以（）心理学为基（）最先提出发展性教学理论，并把“不仅发展学生的智力，而且发展学更多试题请关注下方微信公众号
