试题详情简答题相互适应取向视野中教学设计的特征。正确答案: (1)教学设计是人与人之间相互理解、相互作用的实践活动。 (2)教师开始进入教学设计过程。 (3)学生开始进入教学设计过程。 答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题课程实施的相互适应取向课程创生取向古德莱德的课程层次理论相互适应取向视野中教学设计的特征。课程采用分析“教学认识过程的本质是间接性”。忠实取向视野中教学设计的特征。从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。课程计划影响课程实施的因素。课程实施与教学的关系。评析“学生中心论”。课程创生取向视野中教学设计的特征。评析“学生特殊客体论”。兰德课程变革动因模式的基本内容与贡献。教学过程的本质。如何评价课程实施的三种取向?评析“主导主体论”。评析“教师中心论”。从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变