试题详情
- 简答题情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是（）的问题。
- 违反校规行为与行为规范
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热门试题
- 视觉障碍儿童在与人交往时容易产生焦虑。
- 大多数孤独谱系障碍学生的视觉学习能力优于
- 由于肢体障碍而导致的肌肉无力、不自主运动
- 多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的（）
- 对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他
- 构音训练、（）、语言评估、口部运动治疗属
- 人与人之间的沟通交流通常采取（）和（）相
- 听觉系统是获取听觉经验的（）
- “把、把、把、把门打开”具体属于（）的口
- 人类最主要、最方便的沟通形式为（）。
- 特殊儿童随班就读质量的好坏，与随班就读的
- 关于孤独谱系障碍的成因，正确的说法是（）
- 某儿童将该现象属于构音异常中的添加。
- 特殊教育需要是指对特殊的教育条件支持有需
- 对于多重障碍儿童来说，适应性技能尤为重要
- （）的作用是阻止灰尘和昆虫的进入，起到保
- （）着重于评价情绪行为障碍学生的情绪与行
- 依据美国2004年“障碍者教育法案”中有
- 特殊教育一直采取（）的安置方式。
- 在一次调查中要求盲生说出五星红旗上五颗星