试题详情
- 多项选择题基于皮亚杰认知发展理论的教学方法有（）。
A、活动法
B、自我发现法
C、认识冲突法
D、同伴影响法
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 引发负向行为的心理效应有：（）。
- 英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成
- 借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式
- 没有师生的交往和互动就没有真正的教学发生
- 请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关
- 非测验的评价技术有哪些？
- 人脑机能活动失调，丧失自知力，不能应付正
- 简述奥苏泊尔关于有意义学习的条件。
- 属于个别化教学策略的是（）。
- 教育心理学与社会心理学的关系是（）。
- 在斯滕伯格的三元智力结构理论中，成份亚理
- 如何针对学生不同气质类型进行教育？
- 教师人格心理素质的重要标志是（）。
- 影响大学生人际关系的因素有（）
- 教师需要的特点包括（）。
- 概念教学中的比较是指（）
- 守恒
- 简述命题抽象性的教学含义。
- （）是联结主义学习理论的创始人，被称为“
- 关于诊断性评价，下列说法错误的是（）。