试题详情
- 单项选择题属于个别化教学策略的是（）。
A、发现教学
B、合作学习
C、情境学习
D、掌握学习
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 比较行为主义理论与认知理论之间的异同。
- 个别化教学
- 青少年神经系统结构与机能的成熟为其心理发
- 为了减轻学生的学业心理负担，人们试图用—
- 论述布鲁纳的认知发现学习理论的主要内容。
- （）是指各级各类学校对所要培养的人在身心
- 试论学校教育作为一种环境是如何缩小儿童少
- 运气是一个（）归因，如果将成功归因于运气
- （）的猴子找香蕉实验表明有机体通过学习可
- 白纸黑字、黑板白字容易被人们知觉到，这主
- 其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教
- 心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，
- 技能
- 从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进
- （）在（）一书中首次提出全程发展思想。
- 教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性
- （）和（）分别是师生互动中静态和动态两个
- 虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也
- 有代表性的学习水平分类包括（）
- 听觉障碍指由于听觉器官的结构或功能障碍而