试题详情单项选择题下列选项不是对培养目标和学生发展实际的矛盾的解决方式的是（）A、因材施教B、直观性原则C、量力性原则D、可接受性原则正确答案：B答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“引导——发现教学模式的基本程序是：问题、在下列学者中，主张社会本位论的学者是（）暗示教学模式教育制度自身所具有的特征概括为（）人格发展的不平衡性体现在（）演示法基本要求简述课堂教学的优缺点。教育的生产性读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁布鲁姆通过大量研究表明，儿童智力发展最迅简述社区教育的特点.奖惩法简述良好师生关系的特点。教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用行动研究的倡导者有（）下列关系中，不属于"教育过程作为提高学生最早系统地研究教育负功能的社会学家是（）核心课程
