试题详情
- 单项选择题()是指导新观念与认知结构中原有观念既非从属关系,也非总括关系,只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。
A、类属学习
B、总括学习
C、并列结合学习
D、发现学习
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 已掌握了技能这个概念,再学习心智技能,这
- 瞬时记忆的容量为()
- 简答如何运用时间管理策略?
- 位置学习实验的研究者是()
- 当我们在楼顶上看街上的行人时,人们的影子
- 知识掌握。
- 下列方法中最佳的复习方法是()。
- 变式是变换同类事物的()。
- 教师作为学生管理者与学生的朋友,这两种角
- 华生认为最初的()是一种对自己身体运动受
- 元认知是对认知的认知。
- 简述思维及其主要过程。
- 个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产
- 论述性别差异形成的原因及教育?
- 促进正确概化的基本做法是()实例和()实
- 结合教学实际阐述建构主义的知识观。
- 以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是()
- 通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验
- 简述学习策略的训练模式。
- 美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的