试题详情
- 判断题一体化机构的教师只要把孩子看好不出事就行了。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 行为问题的特征包括（）。
- 在相当长的一段时间内，我国首先要解决的是
- 根据伯尼斯的伞状分类，语音加工问题和拼写
- 盲童的智力比普通儿童要低。
- 听障儿童语言训练不包括（）。
- 利用特殊儿童的各种感官和已有经验，通过各
- 用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的
- 手语包括手指语和手势语，是听力残疾儿童最
- 一般而言，言语和语言障碍儿童的身体发育和
- 行为管理治疗也称为行为改变技术，其主要理
- 关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。
- 对语言矫治的正确描述的观点有（）。
- 以下关于超常儿童的描述，正确的是（）。
- 盲班每班学额以（）人为宜，如有视力兼多重
- 资源教室是安置特殊学生的主要措施之一，其
- 简述听障儿童鉴别的主要方法。
- 通过对特殊儿童的评估，可以使这些儿童了解
- 多重残疾是指在生理、心理、智能或感官上出
- 试结合实际谈谈如何对病弱儿童进行早期干预
- 代币制就是通过一定的强化程序让儿童形成新