试题详情
- 判断题根据伯尼斯的伞状分类，语音加工问题和拼写问题属于非学业性学习障碍。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 先天全盲的儿童因完全不能用视觉感知事物，
- 试根据孤独症儿童的身心特征谈谈如何对其进
- 吉尔福特编制的《发散性思维测验》主要用于
- 有利于超常儿童成长的家庭条件是什么？
- 制定个别化教育计划时，应遵循的原则有（）
- 简述我国学前教育体制。
- 在特殊儿童早期教育的模式中，训练中心模式
- 如何鉴别儿童是否属于真正的语言流畅度障碍
- 在相当长的一段时间内，我国首先要解决的是
- 以下关于超常儿童早期教育的说法，不正确的
- 从课程学习角度看待学业不良，主要指向儿童
- 学前特殊儿童一体化教育中，以下关于家长角
- 简述智力落后儿童感知觉的特点。
- 瑞文标准推理测验可以用于测查（）。
- 一体化机构的教师只要把孩子看好不出事就行
- 学前智力落后儿童测查的常用方法包括（）。
- 盲校对盲生和低视力学生必须实行分类教学。
- 可训练型智力残疾儿童在监督下只能学习简单
- 早期的特殊教育学校大多是私立的和寄宿制的
- 对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的