试题详情
- 判断题一般而言,言语和语言障碍儿童的身体发育和正常儿童相比,没有明显差异。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 病弱儿童主要包括()。
- 在手语中,表达“事实”这一词的手势借数字
- 学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征
- 对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行
- 只要通过行为评估可以判定儿童是否是孤独症
- 盲文分词写法要求把盲文句子里的词一个个分
- 从功能上看,全纳教育课堂管理具有组织、促
- 视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()。
- 发声异常的诊断通常从哪三方面入手()。
- 纵观我国特殊教育法律法规,有很多法律规章
- 听障儿童“十聋九哑”,对他们进行语言训练
- 简述多动症儿童的基本特征和鉴定方法。
- 盲文分词连写的主要原则有:要符合语法;要
- “根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体
- 心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法,
- 听觉障碍只影响儿童的语言发展,对其他方面
- 智力残疾儿童鉴定标准包括:智力水平比一般
- 手语包括手指语和手势语,是听力残疾儿童最
- 简述语言矫治的主要方法。
- 在个案的分析诊断中,()是针对个案中的数