试题详情
- 单项选择题 A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点:第一,建立好班集体,他认为班集体建立好了,就会带动全班同学一起进步。第二,教育好每一个人,不放过每一件小事,特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的管理去影响集体,这体现了( )的内涵。
A、班级常规管理
B、班级平行管理
C、班级民主管理
D、班级目标管理
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 评定学生操行是班主任工作的( )。
- 最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和可
- 论述教学过程的规律。
- 从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中
- 教育目的的社会价值取向应坚持()
- “分析教材、把握三点”中的三点是()
- 教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过
- 下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流()
- “教学与发展”的思想是谁提出来的()
- 现场教学是()
- 马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法
- 心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在
- 社会主义的教育是没有阶级性的教育。( )
- 班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心
- 在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年
- 简述我同学校德育的组成部分及其之间的关系
- 小学教育目的
- 现代教育改革的核心是()
- 教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道
- 孔子把学习过程概括为______的统一过