试题详情
- 判断题列提纲是元认知策略。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在以学生为中心的教学中，教师承担的责任更
- 听觉障碍指由于听觉器官的结构或功能障碍而
- 常模参照评价
- 皮亚杰认为，8-10岁儿童的道德发展处于
- “举一反三”，这是（）。
- 个人虚构
- （）的理论认为职业选择为人格的反应，而职
- 将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是
- 各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，
- 美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学
- 成就动机
- 一心多用就是同时跟踪和（）几个活动。
- 在集体之中群策群力，互相启发，尽可能多地
- 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数
- 原有知识对学习新知识的影响属于（）。
- 举例说明教师应如何处理课堂上偶发事件？
- 学校教育中的核心因素有（）
- 多动症产生的可能原因是（）。
- 对学习的强烈兴趣和探究心向属于动力机制的
- 动作技能的迁移方式包括（）。