试题详情
- 简答题有效教师的素质特征有哪些？请简要概括。
-
1.明确的专业意识
2.浓厚的专业情趣
3.良好的专业精神
4.渊博的专业知识
5.扎实的专业理论
6.超强的专业能力
7.丰富的专业智慧
8.远大的专业理想
9.持续的专业学习 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 有效的（）既是课堂教学顺利进行的基本保证
- 最早、较为古老的一种教学目标取向是（）
- 有效教学反思就是对教学方法的反思。
- 有效教学目标的基本特征有哪些？
- 简述兴趣是激发学生真实互动的内在动力。
- 讲解策略不需要预设，教师可以在课堂教学中
- 简述有效学生学习指导的基本原则。
- 课后反思应记录哪些内容？
- 运用合作法时，要做到（）
- 教学方法功能的有效发挥有赖于教师的专业能
- 简述教师和学生使用媒体学习材料的5P原则
- 教学目标是教育目的的下位概念。
- 如何进课堂时间优化管理？
- 简述学习内容分析的步骤。
- 简述学生学习内驱力是有效管理的生命力体现
- 简述班主任是有效管理的中心。
- 有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准
- 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教
- 课堂环境管理即课堂物理环境管理。
- 教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）