试题详情
- 简答题《九十年代中国儿童发展规划纲要》提出要建立“学校（托幼园所）教育、（）、家庭教育结合”的育人机制。
- 社会教育
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园的年龄对象是（）
- 初生婴儿的乳牙开始萌生大约在出生后的（）
- 教育科学研究属于社会学科研究范畴（）
- 所谓的现代学前教育的第三个基本要素是指（
- 宫廷儿童教育的意义是什么？
- 简述掌握概念的特点。
- 学前教育开始成为一门独立的学科始于（）
- 瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（）
- 故事法
- 幼儿园心理环境
- 简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。
- 在进行“家长的教养态度对孩子智力发展的影
- 普遍性目标
- 在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结
- 认知发展理论课程模式认为儿童的性质是（）
- 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育
- 审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。
- 评价方案是指整个评价工作的总体结构与工作
- 下列哪一项法律未提出幼儿保护（）。
- 集中思维