试题详情
- 简答题幼儿园心理环境
- 是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和，主要包括幼儿园人际关系，幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是（）
- 大班幼儿社会性教育的重点应放在（）
- 社会教育
- 教育法律责任的种类有（）
- 被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）
- 在幼儿园应禁止的门外罚站、不许吃饭等惩罚
- 所谓的现代学前教育的第三个基本要素是指（
- 实行保教结合的原则，是幼儿生理、心理发展
- 根据皮亚杰的理论，主要通过感觉运动图式来
- 综合性原则
- 前语言阶段
- 试论美国公立幼儿园的产生及其意义。
- 在科学研究和综合技术服务业从业人员中，
- 儿童通过模拟现实社会中的某些情景，从而更
- 改革开放之后的学前教育方针规定在《中华人
- 队列队形是（）人以上的幼儿集体按照一定的
- 简述“五指活动”。
- 二战前，日本幼儿园的领导部门为（）
- 个体发展的特征不包括（）
- 在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和