试题详情
- 判断题幼儿教师在讲课时，对重要内容辅以合适的手势。这是利用了知觉的恒常性。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿语言对有意注意的控制和调节分为以下几
- 给学前儿童看两幅图画，其中一幅画着小孩玩
- 音乐能力大致包括两个方面，即感受、理解音
- 处于积极的语音发展期的是（）
- 一个人的外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味
- 美国心理学家格赛尔做的实验是（）。
- 东东每次下棋输了的时候，都会要求再比一次
- 注意力缺失的表现有哪些（）。
- 下列判断心理健康的方法中，具有间接性的方
- 幼儿掌握的概念主要是（）
- 气质会影响性格发展的速度。（）
- 形成安全型依恋的母亲需要做到（）
- 人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明
- 俗语说“三岁看大，七岁看老”说明幼儿时期
- 强化包括哪几种类型：（）
- 关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错
- 幼儿在（）时掌握词汇的能力发展得最快。
- 幼儿知道3个苹果吃掉一个，还剩2个，但对
- “妈妈，我好想你，你什么时候才能回来呀”
- 根据别人的描述或示意，再结合自己已有的认