试题详情
- 单项选择题狭义的“矫正教育”定义属于（）。
A、规定性定义
B、规范性定义
C、描述性定义
D、纲领性定义
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 按照用途来说，书目属于（）。
- 条件反应现象的发现者是（）。
- 哲学认为本质是与现象相对应的辩证法范畴。
- 矫正教育教学策略的构成要素有哪些？
- “泰勒原理”中，将课程研发概括的主要步骤
- “犯罪行为是习得的”观点源于社会化过程理
- 首先提出“隐性课程”这一概念的是芝加哥大
- 根据有关规定，监狱机关对罪犯的出监教育时
- 矫正教育具有的功能有（）。
- 道德在调整规范人们行为时主要依靠（）。
- 简述社区矫正的价值及意义。
- 需要解决矫正教育对象的个别、特殊问题时一
- 矫正教育的内容应当从以下几个方面来选择（
- 对矫正教育对象进行职业培训必须适应（）。
- 1913年，首先打出行为主义心理学旗帜的
- （）是目前我国监狱、利用社会力量进行帮教
- 与普通教育者相比，矫正教育者工作的特点是
- 清末主张把监狱改造成为感化教育场所的大臣
- 矫正教育评价方法的重要理论基础是（）。
- 联合国在1955年制定的包含对囚犯矫正教