试题详情
- 简答题语文教学现象表现为环境性、（）、（）三个方面。
- 活动性，关系性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知
- 发展性评价的主要功能是（）。
- 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标
- 大学教学评价要遵循的原则有若干条，不包括
- 培养方案的核心内容是（）。
- 在学校课程与社会生活的关系问题中，超越论
- 强调教育的价值不仅仅在于满足学生认知上的
- “以示意图的形式把教材的基本概念，各部分
- 不属于可行性原则所具备的条件是（）。
- “亲其师，信其道”出自（）一书
- 在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论
- 以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的
- 阅读教学的目标、内容的第一方面就是“美”
- 提倡儿童应该学习古典语言和古代名著"这一
- 美国心理学家加涅区分了五类学习结果：（）
- 从认识论的角度看，教学是教师教学生认识世
- 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（
- 多媒体为教学带来了革命性的进步，应该尽量
- 有效组织学习经验的标准有三个，其中之一是
- 在教育史上第一个倡导教学论的是（）