试题详情
- 简答题游戏治疗
- 游戏作为沟通工具，并通过游戏来进行疏导或干预，达到治疗效果。
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热门试题
- 认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究
- 各种能发出悦耳声响的玩具如小铃铛等是（）
- 结构游戏对于儿童的智力发展具有重要作用。
- 下列关于游戏的解释，属于西方文化史学家和
- 非专门化玩具比较适合于幼儿园中、大班的幼
- 伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在（）
- 5—6岁左右是儿童象征性游戏的多发期即发
- 语言发展迟缓的幼儿可以表现出相当于或高于
- 下列有关觉醒理论的观点正确的是（）。
- 游戏组织实施计划的结构包括（）
- 幼儿在游戏中不是不追求“结果”，而是不追
- 游戏“四因素说”的代表人物是（）。
- 教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏，
- 关于美感或欣赏游戏，下列说法正确的是（）
- 学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展
- 大班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
- 1989年11月，联合国大会通过的（）标
- 被认为是较早尝试把玩具引入教育过程中的代
- 适当安排一些可以让幼儿独自进行的游戏或认
- 结合维果茨基关于游戏发展价值的理论，谈谈