试题详情
- 简答题分组学习有哪些特点?
-
⑴通过分组学习学生可以发展集体意识,发展作为集体一员共同地、自主地从事活动的能力;
⑵在分组学习中学生的学习态度是能动的,尤其是成绩居于中下水平的学生,可以进行主动的、能动的学习,这可以大幅度减少同步学习中常见的学习分化现象;
⑶分组学习是学生共同地、自主地解决问题的教学方式,通过它学生可以提高解决问题的能力、提高自主学习能力。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 斯宾塞按课程的实践形式把课程实施划分为五
- 学科结构
- 从认识论的角度看,教学是教师教学生认识世
- 教学是有一定的社会性的,课程标准体现()
- 在有一种以上的原因可能起作用的情况下,我
- 学生学业评价的基本类型,主要有定位性评价
- ()是世界教育史上第一位对发现学习从理论
- 在《课程与教学的基本原理》一书中,泰勒提
- 隐性课程影响不持久。
- ()年试用修订版小学语文教学大纲将先前的
- 试分析生成性目标的价值取向及优势与局限。
- 符合新型教师角色的是()
- 毕业论文(设计)主要属于哪种类型的实践教
- 将游戏概念引进课堂教学有何意义?
- 课堂问题行为产生的原因主要包括()、()
- 语文教学的个性原则包括哪些?
- 一位教师在教学过程中,为了发现学生在学习
- 校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲
- 识字教学原则是()
- 课程设计的功能主要表现在()、()和()