试题详情
- 简答题语文的二重构成要素是()、()。
- 言语;语言
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1949年10月,决定取消“国语”和“国
- 语文课程的主要任务是发展语文能力,包括发
- 班主任工作的基本任务和具体方法各是什么?
- 中国古代语文教学的写作经验主要有四点:第
- ()能力是现代公民的必备能力,是人的发展
- 读解策略包括()的策略,还原语境的策略;
- “口语交际”教学目标的特征是()。
- 语文教材的特征有() 、()
- 我们不应该再犯同样的错
- 回归()世界是教学的基本理念之一。
- 1953年.发生了有名的“关于()教学”
- 语文教师的教学能力结构涉及钻研教材、()
- 《人物小传》的讲评课
- 调动学生的非智力因素,主要包括调动学生的
- 在语文教学中,读解课文应抓住三个主要环节
- 发散思维具有()、()、()三种特性。&
- 与语文课程性质相关的语文学习特点主要有注
- 欣赏性阅读具有认识属性,文化属性和()属
- 语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导
- 1953年5月,开展了关于“()”教学的