试题详情
- 单项选择题政治经济制度决定教育的：（）。
A、规模
B、速度
C、内容
D、性质
- D
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- 坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。
- “建国君民，教学为先”这句活反映了。（）
- 决定教育领导权的是（）。
- “建国居民，教学为先”这句话反映了（）
- 政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度
- 不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位
- 对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正
- 现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电
- 政治与教育内容的关系是（）。
- 《学记》中提出的“建国君民，（）”，正确
- 教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径
- 经济的发展水平制约着（）
- 一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另
- 教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。
- 教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经
- “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
- 制约教育目的的因素是（）
- 教育最基本的功能是（）。
- 分为两个阶段的学校教育层次是（）
- 学校文化是由（）几部分构成的。