试题详情
- 多项选择题经济的发展水平制约着（）
A、教育的发展规模和速度
B、人才培养的规格
C、课程的设置及教学内容
D、教学方法和教学组织形式的变革
E、教育结构
- A,B,C,D,E
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热门试题
- 建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
- 政治经济制度对教育政策的制约主要体现在（
- 政治经济制度决定教育的：（）。
- 教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产
- 制约教育制度的社会因素主要有（）
- 决定教育目的因素是（）。
- “建国君民，教学为先”反映了教育与（）的
- 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社
- 教育与社会发展的关系可以概括为（）
- “建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性
- 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，
- “建国君民，教学为先”这句活反映了。（）
- 发展先进生产力的第一要务是（）。
- 教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选
- 分为两个阶段的学校教育层次是（）
- 政治与教育内容的关系是（）。
- 一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另
- 《学会生存——教育世界的今天和明天》一书
- “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
- 社会历史条件对教育具有（）作用。