试题详情
- 单项选择题下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式。
A、接受过程
B、认知过程
C、同化过程
D、学习过程
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从
- 高校的基本功能是()。
- 在职业压力模式中,所谓的“组织外的压力”
- 简述大学生心理健康的主要内容与途径、其对
- 教师的首要角色是()。
- 根据知识的不同表征方式和作用,将知识划分
- 《爱的艺术》的作者是()。
- 价值澄清策略主要有()。
- 巴甫洛夫高级神经活动学说认为,大脑皮层的
- 关于问题的种类,对代数式a²-
- 班杜拉的交互作用观中,相互影响、相互作用
- 最早对记忆进行系统的研究,提出了经典的遗
- 不属于教师的教学认知能力的是()。
- 容易引起无意注意的物体是()。
- 二因素说认为品德构成的要素是道德行为和(
- 当某一情境与某一反应准备联结时,如果给予
- 下列不属于教育心理学对教育实践浸染的一项
- 苛勒在1929年用小鸡和一个三岁女孩作为
- 反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心
- 按照记忆时间的长短,可把记忆分为()、短