试题详情
- 单项选择题（）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢固地掌握和保存。
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、系统性原则
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 案例： 在一堂音乐歌唱课上，某教师带领学
- 【课题名称】《中国民族民间音乐--汉族民
- 分析作品《红梅赞》。要求： （1）调式调
- 下列音乐术语中速度比Andantino慢
- 以对比、发展和统一的原则为基础所形成的一
- 分析作品《你们可知道》。 要求：分析其曲
- 音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学
- 下面是某教师《桑塔露琪亚》一课教学活动安
- 减五度音程转位后成为（）。
- 在欣赏乐曲时，运用（）的方法，不仅可以有
- 音乐素质的第一要义是（）。
- 为下面旋律配写钢琴伴奏。
- 评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习
- 在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强
- 音乐美产生于（）的完美结合之中。
- 咬字吐字属于十三辙中“言前”辙的是（）。
- 分析歌曲《孟姜女》。要求： （1）调式调
- 在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时
- 弹词类说唱音乐的前身是宋代的（）
- （）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习