试题详情
- 判断题视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 儿童概念的形成要经历()阶段。
- 一般情况下,()程度的动机激起水平最有利
- 合理地组织复习的方法有及时复习、()。
- 幻灯片和教学电影的演示,属于()。
- 直观是理解抽象的科学知识的起点。
- 建构主义认为教学就是知识的传递。
- 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学
- 读文章标题,去猜测文中具体内容属于()。
- 在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师
- 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备
- 言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生
- 学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随
- 实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素
- 以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是(
- 简述奥苏伯尔的三种同化模式。
- 下列各项中最重要和最良性的学习动力是()
- 常用的直观形式有()
- 要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵
- 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知
- 层次结构图和流程图都可以衍变成()