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- 简答题怎样正确认识“提按”、“转折”、“轻重”、“迟速”这几种运笔技巧?
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1.提按:在表现技巧中,仅仅知道了中锋、侧锋、藏锋、露锋,还是不够的,点画本身的活力,是靠运笔过程中的提按、轻重、缓急的变化产生的。书写的过程,实际上就是提按变换的过程。笔锋在纸上运行时,一直是提与按快速度的交递进行着,再加上轻重、缓急的丰富变化,这样写出的点画才具有了生命的活力,因此呈现在作品中的是活笔、活墨,从而产生出活生生的形象,神采及美妙的韵味。
刘熙载《艺概》说:“凡书要笔笔按,笔笔提。”指出在运笔过程中提按的连续性和必要性。又说:“辨按尤当于起笔处,辨提尤当于止笔处。”这是说,在起笔处,其“按”表现得更为明显,在止笔处,其“提”尤易辨识。又云:“书家于‘提’、‘按’两字,有相合而无相离。故用笔重处正须飞提,用笔轻处正须实按,始能免堕飘二病。”这是对提按表现技巧和轻重表现效果的辨证认识,即太重则滞,太轻则难免飘、滑、薄、弱,所以才要做到运笔重处正须飞提,运笔轻处正须实按,亦即按中有提、提中有按。董其昌《画禅室随笔》说:“发笔处便要提得笔起,不使其自偃”,也是说按中有提,点画才不至于僵、滞。
提与按这两种技巧相较,按较易掌握,难在提上。董其昌《画禅室随笔》所说:“用笔之难,难在遒劲,而遒劲非是怒笔木强之谓,乃大力人通身是力,倒辄能起。”又说:“作书须提得笔起,不可信笔,盖信笔则其波画皆无力。提得笔起,则一转一束处皆有主宰。转、束二字,书家妙诀也。今人只是笔作主,未尝运笔。”说的是“提”的要领必须运通身之力于腕部,以强腕运其笔,方能随心所欲,无施不可。如此方可产生千变万化,丰富多彩的艺术效果。其中所说“今人只是笔作主,未尝运笔”,正是指未能做到提得笔起,为笔所累,不能达到挥洒自如、为所欲为的原因。
2.转折:转,是用笔写出圆转回旋、没有方折棱角笔画的方法。宋姜夔《续书谱·真书》说:“转不欲滞,滞则不遒。”转的要领是,在转的关键处,笔不停驻下来,只有提按的变化,没有折、顿的处理,“如折钗股”就是这个意思。在篆书和行草中运用最多。折,与转相反,是写出方的点画的方法。折法,多运用于方笔书法的起笔处,收笔处,以及横画和竖画的交接处。多运用于楷书、隶书。行、草中亦时有所见。
3.轻重:用笔的轻与重,关系到作品的风格、特点,作品的艺术效果也因之而不同。用笔轻的,令人感到轻松、秀丽、和雅;用笔重的,会给人以沉着、拙重、凝炼、浑朴的感受。用笔的轻重,主要基于“力度”的大小,而并非在“一分笔”、“二分笔”、“三分笔”的不同运用和表现上。用一分笔(即毫尖)写出的点画不一定不重、不厚(只要力大):用三分笔写出的点画不一定不轻、不薄(倘若力小),此完全取决于运笔时的力度控制。周星莲《临池管见》中指出:“用笔之法太轻则浮,太重则踬。恰到好处,直当得意。唐人妙处,正在不轻不重之间,重规叠矩,而仍以风神之笔出之。褚河南谓‘字里金生,行间玉润’。又云:‘如锥划沙,如印印泥’;虞永兴书如抽刀断水;颜鲁公折钗股,屋漏痕;皆是善使笔锋,熨贴不陂,故臻绝境。不善学者,非失之偏软,即失之生硬;非失之浅率,即失之重滞。貌为古拙,反入于颓靡;托为强健,又流于倔强。未识用笔分寸,无怪去古人日远也。”
这里说的,都是强调运笔中对轻重分寸的把握。褚遂良所说“字里金生、行间玉润”,以及“如锥划沙,如印印泥”,颜真卿所说“如屋漏痕,如折钗股”,都是善于良好地运用中锋,且不轻不重,非急非缓,恰到好处,故而达到了虽是重规叠矩,却又熨贴不陂,直当得意的绝妙境界。不能良好地认识和把握运笔分寸,则将造成点画的或软而无骨,或刚而无韵,或轻而浮薄,或重而滞笨的貌似古拙、强健,实则是软弱无力,矫揉造作的表现。
朱和羹《临池心解》中有一段对用笔虚实的论述,他说:“作行草最贵虚实并见。笔不虚,则欠圆脱;笔不实,则欠沉着。专用虚笔,似近油滑;专用实笔,又形滞笨。虚实并见,即虚实相生。”用笔的虚实不等于运笔的轻重,但从运笔技巧来说,其轻重、虚实之间确有着不可分割的联系。点画中的沉实和松活正是由运笔轻重不同所造成的。
4.迟速:运笔的急与缓,不仅给人的感受不同,也是形成不同风格和产生节奏、韵律变化的主要因素。在实际运用中,二者不可偏废。落笔迟重取其妍美,急速方能流畅、遒劲,所以在书写过程中,运笔的迟与速,须作有机配合,方能获得理想的效果,若一味迟重,则失却神气,一味急速则失却形势。晋王羲之《书论》说:“凡书贵乎沉静,令意在笔前,字居心后,未作之始,结思成矣。仍下笔不用急,故须迟,何也?笔是将军,故须迟重。心欲急不宜迟,何也?心是箭锋,箭不欲迟,迟则中物不入。”又说:“每书欲十迟五急。”清宋曹《书法约言》说:“迟则生妍而姿态毋媚,速则生骨而筋络勿牵。能速而速,故以取神;应迟不迟,反觉失势。”一般来说,学书之初,运笔宜缓,亦即稳运,待逐渐熟练后,应逐渐加快运笔,基本功主要应下在“急”与“重”上,如此,基本功才能扎实。能急不愁缓,能重方能轻,最好是反复训练,如此运用精熟,方能进入“随心所欲”,运用自如的阶段。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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