试题详情
- 单项选择题掌握知识是发展智力的（）
A、前提
B、基础
C、条件
D、目标
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性
- 个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角
- 教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。
- 儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（
- 以下反映家庭教育中存在的问题的说法是（）
- 精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然
- 小学阶段是发展学生个性（）。
- 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的
- 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过
- 政治经济制度对教育的制约体现在（）。
- 影响个体身心发展的主要因素有（）。
- 人的生理成熟以具有（）能力为标志。
- 中国古代“内发论”的代表人物是（）。
- 学校文化的构成形式有（）。
- 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人
- 儿童身心发展的一般规律有（）。
- 我国的基本道德规范包括（）。
- 《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（
- 认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性