试题详情
- 简答题学前班
- 学前班是以学龄前1~2年的儿童为教育对象的教育组织形式。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 谈谈你对学前教育原则的认识。
- 讨论法
- 认知发展理论课程模式认为儿童的性质是（）
- 我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义
- 幼儿体育游戏前准备工作包括（）。
- “回忆说"的提出者是（）
- 除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的
- 环境体验法
- 简述《哈比教育法》。
- 试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因
- 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的
- 论述指导学前儿童生活活动的途径与方法。
- 美国建立起较完善的评价机构是在（）。
- 除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评
- 一个小女孩说：“我家有50个洋娃娃”，事
- 幼儿生长发育最常用的评价指标是（）
- 在美国，当儿童准备食物和成人一起吃饭时，
- 简述福禄贝尔的教育思想。
- 如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原
- 学前教育目标的核心是（）