试题详情
- 简答题教师专业发展
- 从教师教育角度，是教师职业的专业性职业，教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展，提高教师培养质量。从教师个体角度，指教师的专业成长或教师内在专业结构不断更新、演进和丰富。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 构成人的思想品德的基本要素包括（）、（）
- 学校德育就是道德教育，别无他意。
- 现代学校制度应渗透（）的理念。
- 我国中小学教育具有（）、全面性、义务性的
- 不属于教师扮演的社会角色有（）。
- 活动课程又称为“儿童中心课程”。
- 我国学制的层次结构有（）。
- 简述我国中小学常用的教学原则。
- 《礼记·学记》中明确提出：“古之王者，建
- 从表现形式来看，德育内容包括：（）。
- 教学的作用应该包括（）。
- 在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导。
- 伦理意义上的德育就是指道德教育。
- 简述《中华人民共和国教师法》中有关受教育
- 近日有报道称，新学期开学不久，南京市的一
- 为什么说活动课程的是针对传统学科课程的弊
- 2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状
- 赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负
- 影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国
- 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）