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- 判断题学习内容的标准有固定的标准。
- 错误
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- 简述学校教学工作的任务？
- “先行组织者”理论是（）提出的。
- 把教学设计看成问题解决过程的教学设计观，
- 布里格斯的教学设计模式主要是以系统论的基
- 教学设计成果的形成性评价包括哪些步骤？
- 瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展划分为了
- 教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以
- 学习需要分析的步骤包括（）。
- 与教学媒体设计密切相关的心理活动“注意”
- 从教学设计过程本身看，教学设计过程是一个
- 诊断性评价的目的是“诊断”出学生在学习方
- 在学习需要的类型中，指个体必须改进自己的
- 教学过程的功能，是指参照教学目标而在教学
- 教学过程的“三要素”说包括：（）Q
- 从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素
- 是指各级各类学校根据各自的具体任务和特点
- 同一教学策略只能解决相同的问题。
- 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生
- 认为教学过程是一个包括认识和交往实践两个
- 教学设计者是专门的分析专家，教师则是把分