试题详情
- 单项选择题学生学习的特点有()。
A、消退
B、刺激比较
C、刺激泛化
D、刺激分化
E、获得
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 前摄抑制、倒摄抑制效果受()等因素的影响
- 学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心
- 简述心理发展的基本性质。
- 只要有了多件的教育教学经验和技能,自然也
- 学习过程
- 下列描述的行为培养策略实例,符合普雷马克
- 布卢姆将教学目标分为三个领域,每一领域的
- 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因
- 为促进学生形成正确的模式识别产生式,正确
- 课外校外教育的主要内容是什么?
- 桑代克建立教育心理体系的基本出发点是把人
- 简要说明心理学的研究对象心理学是研究人的
- 品德不良的青少年经过长时间的转变后,如果
- 一个学习材料,中间的内容比两端的内容学得
- 在情感、精神和体能上的入不敷出感是指()
- 先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准
- 费希纳定律是指在中等刺激范围内,()和(
- “学校教育等级森严、注重思想控制、教育内
- 偏科的学生也属于学习困难学生。
- 看同一个人,由于距离远近不同在视网膜上的